苏州市姑苏区平江新城幼儿园进行大班幼小衔接活动(二)。_书包_生活_红领巾
近日,苏州市姑苏区教体文旅委下属苏州市姑苏区平江新城幼儿园进行大班幼小衔接活动(二)。
岁月悄然流转,童真依旧灿烂。
孩子们总是怀揣着对成长的向往,
渴望着有朝一日能振翅翱翔。
当时光的脚步渐渐踏入2025的夏天,
大班孩子们的幼儿园生活也将进入倒计时,
他们也将面临更多的升学考验……
展开剩余66%书包是什么样的?由哪些部分组成?里面可以放些什么?孩子们展开了讨论……孩子们兴奋地讨论着书包里的秘密。原来,小学生的书包更大,需要装很多的东西。
书包是孩子们学习生活中最常用的物品,但往往讨论的是“你的奥特曼书包好漂亮啊!”“我的书包是公主的。”但对于书包的其他组成部分,却了解甚少。于是老师带着孩子们一起了解书包的外形特点。
幼儿上小学首先面临的就是要背书包,那么书包里到底要放些什么,怎么放?我们将通过管理小书包,让幼儿学会有规律的整理物品的技能,培养幼儿自我服务意识。
通过互相观察,孩子们发现同伴们的书包里面各不相同。那么你们有没有整理书包的好办法呢?孩子们纷纷动手尝试了整理书包的方法。并且还可以跟好朋友一起讨论着,大书包与小书包的不同,书本的摆放也是关键。在与书包密切接触的这段时间里,孩子们对书包有了更多的认识了解,同时也有了自己的创意,
在一次关于小学的讨论中,很多孩子对“红领巾”提出了许多独特的想法。通过认识红领巾,孩子们了解到红领巾的意义,它是国旗的一角,是革命先辈用鲜血染成的荣耀象征。它时刻提醒着我们要热爱祖国、努力学习、勇敢善良。
了解红领巾以后,小朋友们都跃跃欲试,想要自己佩戴红领巾,那怎么叠红领巾呢?于是我们带着孩子一起观看了正确的叠红领巾的视频,并带着孩子们一步步学习。
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幼小衔接,是幼儿童年生活的自然顺延和过渡。我们要以发展的眼光、平和的心态,去关注幼儿的点滴变化,助力幼儿,让他们轻松、愉快地迎接小学生活。
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